La FHES participa en el XXIX Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados en Toledo

La semana pasada, el Hospital participó en el XXIX Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados celebrado en Toledo, un espacio de referencia dedicado a la presentación de novedades y avances en el ámbito de la investigación en cuidados.

En este contexto, tres profesionales de enfermería del Hospital presentaron comunicaciones:

Rosario Cabello, enfermera clínica de transición, presentó "Análisis de la intervención de la enfermera clínica de transición de pacientes crónicos en urgencias: experiencia piloto en un hospital comarcal". El trabajo expone la figura de la enfermera clínica de transición, responsable de garantizar la continuidad asistencial y el acompañamiento de los pacientes crónicos complejos en el servicio de urgencias hospitalarias.

Por otra parte, Isabel Martínez, responsable de Progresión Profesional, expusó "Nivel percibido de competencia docente y su relación con factores formativos en tutoras de la práctica clínica". El estudio analiza el papel de las tutoras de prácticas en el desarrollo de los conocimientos que adquieren los estudiantes de enfermería durante su periodo formativo.

Finalmente, Pepi Marrón, supervisora de Urgencias, explicó "Experiencia vivida del personal de enfermería ante una parada cardiorrespiratoria intrahospitalaria: formación, emociones y propuestas", cuyo objetivo es comprender la experiencia de enfermeras y TCAE tras los talleres de formación en RCP, con la finalidad de identificar oportunidades de mejora en la preparación y el apoyo emocional del personal.

Compartir en Facebook Compartir en Twitter

El equipo de enfermería de la FHES que participó en el encuentro
Pepi Marrón presentó la comunicación "Experiencia vivida del personal de enfermería ante una parada cardiorrespiratoria intrahospitalaria: formación, emociones y propuestas"
Isabel Martínez presentando el póster "Nivel percibido de competencia docente y su relación con factores formativos en tutoras de la práctica clínica"