La infermera Isabel Martínez Sánchez, ha liderat un estudi multicèntric recentment publicat a la revista científica Nursing Reports, titulat "Nurse Educators' Self-Reported Level of Teaching Competence and Its Correlation with Sociodemographic, Professional, Training and Research Variables".

L'estudi, desenvolupat en col·laboració amb la Universitat de Barcelona i nou hospitals universitaris, va comptar amb la participació de més de 590 infermeres educadores. La investigació analitza el nivell de competència docent en l'àmbit de les pràctiques clíniques i la seva relació amb variables sociodemogràfiques, professionals, formatives i de recerca.

Més enllà de la descripció dels resultats, el treball té com a objectiu donar valor, visibilitzar i empoderar el paper de la infermera com a docent en les pràctiques clíniques, un àmbit clau en la formació del Grau d'Infermeria, on una part substancial dels crèdits es desenvolupa en entorns assistencials reals. L'estudi posa de manifest que la qualitat de la formació clínica depèn directament de les competències docents de les professionals que acompanyen l'estudiantat en el context assistencial.

En el marc del projecte, la cap del Servei de Ginecologia i Obstetrícia, Judith Lleberia, ha col·laborat en el desenvolupament de l'estudi, contribuint al treball conjunt de l'equip investigador.